2021年9月,《甘肃省深化高等学校考试招生综合改革实施方案》出台,“新高考”模式下的高中生物学科教学发生了巨大变化。作为一线高中生物教师应立足“新高考”背景,学习全新的教学理论,树立大学科的意识,创新生物课堂教学模式,培养学生的核心素养,发展学生的综合能力。本文立足于“新高考”背景,积极探索高中生物课堂教学的创新途径,以期为一线高中生物教师的教育教学提供借鉴。