《离散数学》课程是计算机科学与技术专业的必修课程。传统教学模式以教师为中心,难以调动学生的学习积极性。而应用问题驱动教学能使学生置身于提出问题、思考问题、解决问题的动态学习过程中,在解决问题的同时,完成对教学内容的学习。笔者在教学过程中实施效果明显,适合现有的教学模式。
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