近年来，高校宪法教育在取得长足进步的同时也存在诸多问题，导致这些问题的结构性原因在于供需错配，急需对其进行供给侧改革。宏观上，要从需求刺激向动态平衡转变；中观上，要发挥制度供给的关键作用；微观上，需从“劳动力”“土地”“资本”“创新”四要素下功夫，这样才能更好地满足新时代国家对于具备宪法素养的青年人才的需求。
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