新媒体视阈下高校思想政治教育话语权的建构研究——以成都师范学院为例

作者：刘晨曦; 田欣宇; 徐小婷; 胡献云; 秦书棋

来源：黑龙江科学, 2021, 12(17): 43-45.

• 新媒体
• 高校
• 思想政治教育话语权
• 建构

以成都师范学院为例,对新媒体视阈下高校思想政治教育话语权的建构进行研究。对思想政治教育话语权进行基本阐释,分析了新媒体视阈下高校思想政治教育话语权面临的机遇及存在的问题,提出了合理的构建路径。通过更便捷、更轻松的方式构建思想政治教育话语权,旨在将思政理论课改革与话语权构建协同常态化。

• 单位
  成都师范学院