探析游戏活动融入小学数学课堂教学的策略

作者：苏红艳

来源：试题与研究, 2023, (14): 126-127.

• 游戏
• 小学数学
• 应用策略

游戏教学是一种寓教于乐的教学方式，采用这种方式可以将游戏活动与数学知识进行融合，学生只需要参与游戏，就可以在游戏中学习数学知识。这样的教学策略可以增加小学数学课堂的趣味性，让小学生积极参与到数学课堂中，提升学生的数学核心素养。