新课改背景下重庆市高中物理教与学现状调查研究

作者：甘永刚; 伍君芬

来源：物理教学探讨, 2013, (06): 34-35.

• 重庆
• 新课改
• 高中物理
• 现状

重庆新课改实施近三年以来,高中物理学科的改革虽有进展,但实质性大变革不多,通过对学生调查问卷的分析,总结现状查找原因,并提出一些观点与大家分享。

• 单位
  重庆邮电大学