高中思政课混合式教学的校本尝试

作者：陈汉清

来源：现代教学, 2020, (20): 17-19.

• 高中思政课
• 混合式教学
• 校本实践

混合式教学有其独特的优势,是新时代、新课程改革背景下高中思政课教学的有效教学模式。学校积极探索,总结出了集线上与线下教学于一体的、包含"试水""畅游""深潜"三个环节的"畅游式"教学模式。经过多年的实践,我们认为,在高中思政课混合式教学中要紧扣一个目标、实现两种转变、把握三大要义。