小学语文群文阅读教学的实施途径分析

作者：赵岩

来源：新课程, 2020, (18): 41.

• 小学语文
• 群文阅读
• 实施途径

在小学语文教学中,阅读是重要组成部分,可以提高学生的理解能力和文化修养。传统阅读教学方式逐渐暴露出弊端,已经无法满足实际需求,因此要发挥出群文阅读的优势,有助于改善学习效果。先介绍小学语文群文阅读的价值,再分析目前教学中存在的问题,最后提出有效实施途径,从而促进学生全面发展。