摘要

<正>创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。作为高中数学教师,我们有责任在培养学生的创新志趣上奉献一份力量。数学是一门基础学科,很多学生在数学学习上倾注了大量的精力与心血,但效果却很一般。笔者认为,这是因为很多学生没有达到志趣统一的境界,走入了“死学”的泥沼。我们高中数学课堂要去激活学生的创新思维和追求创新的内生动力,要创设情境设置问题或课题,