基于大学生心理特点构建高职院校积极心理健康教育体系

作者：姜乃绮

来源：现代职业教育, 2019, (24): 210-211.

• 积极心理学
• 大学生心理特点
• 心理健康教育

高职院校心理健康教育以传统心理学为理论基础,存在着局限性,提倡运用积极心理学理念,将关注点从消极面转向积极面,探讨如何根据高职大学生的心理特点,构建积极心理导向的心理健康教育体系。

• 单位
  无锡科技职业学院; 枣庄科技职业学院