实证分析表明,参与创业的高职大学生相较于不参与创业的高职大学生,在职业核心能力的各个主要方面均有不同程度的显著提升。但是,交流沟通能力中的有效传递信息指标,问题解决能力中的决策能力指标,团队协作能力中的团队领导能力指标,信息收集与处理能力中的解释传达信息指标,以及自我管理与创新能力中的目标坚持能力和创新能力等评价指标的均值无显著性差异。
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