摘要

在学前教育专业中,幼儿园教育活动设计与实践这门课程是极为重要的,而采用"模拟课堂"则是对学生能力培养的一个有效途径。由此,教师可以在实际教学中有效的构建模拟教学结构,对学生展开有效训练,使学生的业务能力以及职业适应能力得到增强。本文将结合一些相关的资料,来试着分析一下模拟课堂教学在《幼儿园教育活动设计与实践》教学中的运用策略。