摘要
面对教师质量不高和数量不足、现代信息技术能力和技能素养欠缺、改革资金投入不足等问题,俄罗斯采取了提升教师教学方法论基础、构建贯通的连续培训体系及从国家层面建立资金保障制度等三项举措。当前,我国也处于职教师资培训水平提升的重要时期,借鉴俄罗斯职教师资培训改革的相关成功经验,需要从加强教师的企业实践培训、加强以学生为中心的培训模式、提升教师的社会地位和薪酬待遇等方面制定切实可行的实施策略。
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单位贵州师范大学; 建筑工程学院