基于K-A-P理论的健康宣教对根管治疗患者自我效能感及心理韧性的影响

作者：魏娜; 郑梦; 谢梦兰

来源：名医, 2021, (11): 105-106.

• 知识—态度—行为(K-A-P)理论
• 健康宣教
• 根管治疗
• 自我效能感
• 心理韧性

目的:探讨基于知识—态度—行为(K-A-P)理论的健康宣教对根管治疗患者自我效能感及心理韧性的影响。方法:选取本院2020年7—12月收治的60例根管治疗患者为研究对象,按照随机数表法分为对照组和观察组,各30例。对照组接受常规健康宣教,观察组接受基于K-A-P理论的健康宣教,比较两组患者自我效能感及心理韧性的变化。结果:治疗结束后观察组患者一般自我效能感量表(GSES)、心理弹性量表(CD-RISC)评分均高于对照组,组间比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:基于K-A-P理论的健康宣教可有效提高患者自我效能感,加强患者心理韧性,有临床推广的意义。

• 单位
  南方医科大学口腔医院