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摘要
作为高校辅导人，日常的管理工作除了要对学生的言行举止方面进行管理与约束外，还要对学生出现规范之外行为的心理活动情况及时了解，从而从心理方面入手对学生的心理健康问题及困惑进行疏导，最终达到促进学生身心健康的积极影响，同时从身心两方面实现对学生身心的有效管理。本文主要从将心理健康教育融入高校辅导员学生管理工作的重要意义和作用出发，对当前高校学生存在的心理问题和辅导员管理工作中存在的不足进行了分析，并对心理健康教育在高校辅导员管理工作中的实施路径和管理方法进行探索与研究，以为后期高校辅导员学生心理健康管理工作提供更多的参考依据。
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单位新疆艺术学院
