混合式教学法运用于《社会工作价值与伦理》课程教学的实证研究

作者：何炎; 林霞

来源：北京城市学院学报, 2021, (06): 44-52.

DOI：10.16132/j.cnki.cn11-5388/z.2021.06.008

• 混合式教学法
• 社会工作价值与伦理

本文选取北京城市学院18级社工本科生为研究对象,以《社会工作价值与伦理》课程的混合式教学改革为例,从课程学习情况、教学成效等方面展开对混合式教学法在价值观类课程中的运用研究。

• 单位
  广东理工学院; 北京城市学院