对赏识教育在幼儿教育中应用的几点探讨

作者：贾丽丽

来源：学周刊, 2019, (06): 160-161.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.06.105

• 赏识教育
• 幼儿教育
• 应用

幼儿教育是我国学前教育的主要形式,幼儿教育中产生的问题,也是国家和社会最为关注的。对赏识教育进行简单阐述,从幼儿园教学实际情况说明赏识教育的必要性,并通过教学实践讨论赏识教育的应用过程以及价值,提出赏识教育应用应注意的问题,希望能够帮助解决幼儿教育问题。