实验是化学的重要内容,是化学知识产生、形成、发展的基础,也是提高学生实验知识、培养学生实践能力与探究能力的主要途径。同时,新课程改革更加注重学生的自主、合作和实践探究,所以,实验教学作为初中化学教学的重要组成部分,也应该以探究式教学作为改革的基本方向和目标,以充分发挥实验教学的价值和作用。本文将从创新设计、设置疑问与重视过程三个方面出发,分析与论述初中化学探究式实验教学的有效途径和基本策略。
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