登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
关于新语言现象教学的设想
作者:张姜知; 陈文英; 杨昊
来源:
教学月刊(中学版)
, 2012, (02): 5-6.
语言现象
中学语文
新词新语
现代汉语
经典文学作品
文言文
词汇系统
工具性
摘要
<正>一、新语言现象的客观存在语文教育的功能在于工具性和人文性两个方面。工具性是指汉语作为交际的工具。语言的运用包括书面上的运用和口头上的运用两方面,书面上的运用就是写作,口头的运用就是会话。注重语文
单位
中国社会科学院研究生院; 成都市田家炳中学
相似论文
引用论文
参考文献