将体育教育与艺术相融合,形成一种全新的教学模式,深化传统教学理念的同时,完成教学体系的改革,确保学生可以提高自我修养,并且掌握专业的知识。为了培养学生的艺术修养,高职院校的体育教学类课程可以运用艺术的教学理念,制定符合学生发展需求的教学内容。随着各大高职院校对于体育教学的重视,本论文针对高职体育与艺术融合的课程体系构建进行剖析,最终得到更加详细的教育理念和思想,从而进行细致的研究和论证。
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