以本为本 实施“读写一体化”训练

作者：曾三娣

来源：考试周刊, 2018, (37): 18.

• 文本
• 读写一体化
• 训练

进行"读写一体化"的训练,既内化了文本内容,又兼顾了文本形式,锻炼了书面表达,使阅读教学做到"读""写"兼收。本文作者从四个方面分享了自己在教学实践中关于"读写一体化"的尝试。