高职院校人文素质教育创新的途径探究

作者：彭慧洁

来源：西部素质教育, 2018, 4(20): 63-64.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201820033

• 高职院校
• 人文素质教育
• 校园文化

为了提升学生的综合素质,文章阐述了高职院校人文素质教育创新的意义,分析了高职院校人文素质教育的现状,提出了高职院校人文素质教育创新的途径,即重塑人才培养目标;合理构建课程体系;加强校园文化建设;提升教师人文素质教育能力。

• 单位
  宜春职业技术学院