初中语文教材与课外阅读整合的路径和教学策略研究——以统编版初中语文教材为例

作者：哈建民; 张晓琴; 王冰玉

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (20): 124.

• 统编版
• 初中语文教材
• 课外阅读
• 整合
• 教学策略

课外阅读可以有效延伸、补充课内阅读,是实现高质量语文阅读教学以及发展学生语文综合素质的关键性路径。随着新课改全面推进,课外阅读和语文教材有效整合日渐重要,要在理论联系实践中提出可行的策略,通过多样化路径深度整合统编版初中语文教材以及课外阅读,全面提升初中语文阅读教学实效性与有效性。

• 单位
  嘉峪关市明珠学校