摘要

在小学低年级班级管理工作中,树立良好的班主任形象是优化班级管理工作的基本要求;了解学生是优化班级管理工作的前提;关爱学生是优化班级管理工作的基础;形成良好的班风学风是优化班级管理工作的根本保证。