[目的]探讨团体场景技能模拟训练对精神科护士工作满意度的影响。[方法]采用团体场景模拟训练方法对精神科护士进行培训,比较培训前后护士的自我满意度和医生对护士工作的满意度。[结果]培训后护士的自我满意度提高,医生对护士工作的满意度提高。[结论]应用团体场景技能模拟训练可有效提高精神科护士工作满意度。