摘要

教育环境有两种形式,分别是传统和虚拟教育环境。在这两种环境中,重要的问题是习惯分析和评价。介绍了在传统的教育体系中,习惯分析通过观察技术来实现;而在虚拟教育环境的分析中,学生的态度和习惯则是一个非常重要的问题。讨论了Web挖掘应用是如何应用在虚拟教育环境中的,根据描述性研究方法形成的规则,给出了在教育环境中使用Web挖掘,可以从毫无相关性的习惯和网络环境中提取有意义的信息,从而克服这个问题。

  • 单位
    太原学院