疫情之下化工专业课线上教学的探索与实践

作者：王婷; 杜蕾^*; 王许云

来源：山东化工, 2020, 49(14): 233-234.

DOI：10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2020.14.098

• 疫情
• 线上教学
• 高效学习

本文针对疫情形势下化工专业课的线上教学活动,分析总结线上课程的准备与使用,得出教学活动的顺利开展,离不开学生的积极配合;学生的高效学习,依赖于有效的教学组织,这二者是相辅相成的关系。

• 单位
  青岛科技大学