目前国内EMBA课程的质量参差不齐，存在着一些问题亟待解决。本文旨在通过对顾客价值理论的应用及EMBA项目价值结构进行阐述，从顾客的角度出发，分析EMBA学员的需求以及他们的期望值。在此基础上，制订相应的课程内容和授课方式，以满足客户需求并提升其满意度。结合顾客价值理论中的关键因素——价格、产品和服务三个方面，探索如何优化EMBA课程的价格、产品和服务等方面的内容，并提出一些具体的建议和措施，以便于实现我国EMBA教学的全面升级。
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