摘要

<正>校园迎门的风景往往是一所学校的精气神所在,最能体现学校的文化追求。比如,上海建平中学迎门的风景是一个金苹果,华东师范大学第二附属中学迎门的风景是一把金钥匙。当这些物象定位于校园的中心,寒来暑往接受师生目光的抚摸,它们便化为意象贮存于师生的精神记忆中,有的甚至会化为人生的指南,影响师生生命的走向。

  • 单位
    教育科学学院; 江苏第二师范学院