小组合作加分制在小学英语课堂教学中的应用研究

作者：方燕

来源：校园英语, 2019, (16): 110.

• 小组合作
• 加分制
• 小学英语
• 应用探究

随着时代发展,我国教育和教学质量突飞猛进,在这样的全新环境下,英语课堂的教学更加直观地走入了人们的视野范围之内,为更多学生的更好发展提供了平台,也为小学生们的英语学习能力的增长提供了途径。本文将就小组合作加分制在小学英语课堂教学中的优势和长处进行研究,看到其闪光之处,加以借鉴,加以学习。