中国藏族学生视力现状及其影响因素分析

作者：汤晓佳; 董彬; 杨招庚; 董彦会; 马军^*

来源：中国学校卫生, 2019, 40(02): 256-258.

DOI：10.16835/j.cnki.1000-9817.2019.02.027

• 视力,低
• 回归分析
• 少数民族
• 学生

目的了解中国7～18岁藏族学生视力现状,为学校近视防控工作开展及相关政策制定提供理论支持。方法采用横断面研究方法,收集2418名藏族学生左、右眼视力及1910名学生性别、年龄、作息时间等信息,分析藏族学生视力现状,采用Logistic回归分析方法探讨视力影响因素。结果 2014年7～18岁藏族学生左眼裸眼视力平均值为(4.75±0.33),中位数为4.75(P25=4.5,P75=5.0);右眼裸眼视力平均值为(4.74±0.33),中位数为4.90(P25=4.5,P75=5.0)。检出视力不良学生1520名,检出率为62.9%。藏族女生视力不良率高于男生(P<0.01),视力不良检出率随年龄增加而增加。每周体育课课时不足与藏族学生双眼视力不良风险呈正性相关(OR=1.43,95%CI=1.05～1.94,P<0.05)。结论 7～18岁藏族学生视力不良率处于较高流行水平,且女生比男生严重,高年级学生比低年级学生严重。在控制年级、性别等因素后,学校每周开设体育课时不足为视力不良的重要影响因素。

• 单位
  北京大学