摘要

课程思政建设是高等教育事业发展和一流本科课程建设的必然要求,对提高人才培养质量有至关重要的作用。烟草专业《微生物学》课程是专业基础课,是烟草学科与生命学科基础课程交叉产生的新课程,为思政教育与《微生物学》课程融合教学提供参考,介绍了烟草专业《微生物学》课程思政融合教学内容;从明确育人目标、挖掘思政教育素材,创新教学方法、保障教学效果,汇聚师资优势、提升育人能力方面提出了《微生物学》课程思政改革思路。