摘要

在小学语文教学中,教师要运用好提问艺术,吸引学生的目光,帮助学生理解好语文知识,从而提高学习效果。本文从保证问题的层次性和启发性,明确学习目标,找准提问时机,给学生充足的思考时间等几个方面研究了小学语文课堂教学中的提问艺术。