教学应该是“慢活”——一道习题引发的思考

作者：王江; 陈睿萱

来源：中小学数学(小学版), 2022, Z2: 107-108.

<正>今天的课堂上,有这样一个题目:一个真分数,加上它的一个分数单位得1,减去它的一个分数单位得8/9,这个真分数是多少呢?生:我是这样想的,加一个分数单位是1,减一个分数单位是8/9,那么,1和8/9应当是相差了2个分数单位,所以,很容易就求出分数单位（1-8/9）÷2=1/18,接下来,就很简单了,只要1-1/18=17/18。