<正>《语文课程标准》指出:阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程,其目标是使学生具有独立阅读能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感;而写作教学的目标是使学生能具体明确、文从字顺地表述自己的意见;能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。也就是说阅读是写作的基础,可以说,没有阅读就没有写作,写作的素材往往就来源于阅读中的间接感受。教学过程中要注重我们的语言积累以及思维的发展,以此帮助我们在阅读与
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