近年来,学习活动设计受到教学工作者的广泛关注,在小学语文阅读教学中更是备受关注。文章首先对学习活动设计的基本要素进行概述,然后分析了小学语文阅读教学中学习活动设计存在的问题,并以此为依据提出在小学语文阅读教学学习活动设计中需要"破"旧思想、"立"新活动、创新阅读教学方法、转变课堂学习形式等策略。