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对口单招《电工基础》混合学习资源建设方案研究与实践
作者:王英
来源:
才智
, 2018, (29): 35.
中职教育
电工基础
混合学习
教育理论
摘要
混合学习是近年来兴起的一种学习方式,它将传统学习与网络学习进行整合,构建起了一个综合学习的平台,是提高学习效率的重要途径。本文结合中职《电工基础》课程实践,对混合学习资源建设的方案进行了系统的探究。
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