合作原则下言语幽默在英语课堂的应用研究

作者：赵艳娜

来源：安徽电子信息职业技术学院学报, 2016, 15(06): 68-70.

• 英语幽默
• 课堂教学
• 合作原则

言语幽默,作为一种特殊的语言现象,是一种具有鲜明修辞特征的语言形式。本文从幽默的定义出发,分析了言语幽默在Grice合作原则下,影响课堂言语幽默认知的主要因素,概括了英语幽默在教学活动中的使用原则。

• 单位
  辽宁师范大学