农村语文教学微课运用探析

作者：时旭

来源：学周刊, 2019, (14): 134.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.14.123

• 农村语文教学
• 微课
• 运用

在农村,语文教育教学普遍存在满堂灌,重讲解轻内化的课堂教学模式,令学生的语文核心素养得不到有效提升。在新课程改革的大背景下,可以尝试运用微课教学激发学生学习兴趣,促进学生提高语文素养,利于学生培养自主学习能力,对提高农村语文课堂教学效率具有极大的促进作用。