"史料实证"是高中历史学科核心素养的重要内容,在中学历史教学中史料实证是史实确认的重要手段,同时,培养学生阅读史料和分析运用史料的能力是也是非常重要的,以孙中山的民主追求为例,教师选用不同类型史料,引导学生运用不同类型史料尝试解决相关历史问题,教师选用的史料要全面,使学生对所探究的问题形成全面的理解,教师选用不同观点的史料,让学生能够多角度的看待问题,对同一个问题能够辩证的理解。