随着新课改的落实，社会更加关注学校立德树人的根本任务，对义务教育阶段的教学工作提出了更高的要求。对数学学科而言，教学策略的选择与应用直接影响教学效果与根本任务的完成情况。因此，小学数学教师需要在立德树人的背景下将本道教育理念融入教学，并优化教学策略。本文首先对本道教育理念进行概述，然后分析本道教育理念在小学数学教学中的应用价值，最后基于教学实践探究小学数学教学策略，希望能为小学数学教师提供参考。
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