“崇德敏智”育人目标下培养学生核心素养的教学实践

作者：金建芳

来源：现代教学, 2018, (23): 20-21.

• 核心素养
• 教学实践
• 评价

本文通过勾连核心素养与校本育人目标,探寻学科教学与核心素养的联结点,实施以情景为基、问题引领的教学实践,实现"崇德敏智,全面发展"的育人目标,培养学生的核心素养。