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小学家校合作亲子活动促进孩子心理健康发展的可行性尝试
作者:殷玉红
来源:
新课程
, 2020, (08): 4.
家校合作
亲子活动
心理健康
摘要
家庭和学校,是学生成长的两个重要环境,对学生的教育和成长发挥着举足轻重的教育作用。家校合作即家庭与学校以沟通为基础,相互合作育人的一种教育方式,通过家校合作,孩子受到来自学校、家庭两方面的教育。
单位
甘肃省嘉峪关市逸夫小学
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