甘南藏区高中学困生现状与成因分析

作者：马玉林

来源：学周刊, 2019, (28): 64.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.28.059

• 高中生
• 学困生
• 甘南藏区

学困生是班级里客观存在的一个群体,他们由于学习动力不足,学习方法不正确,学习习惯不科学等原因,学习成绩总是居于下游,这就需要教师整理思路,寻找原因,想方设法帮助学困生提高学习兴趣,从而提高总体素质。