基于核心素养下高中职业生涯规划校本课程的研究

作者：唐润美

来源：智力, 2023, (16): 152-155.

• 校本课程
• 职业生涯
• 核心素养

在新时期发展背景下，对教育教学提出了全新的要求，需要学校关注学生核心素养的培养。就高中职业生涯规划校本课程来讲，应重视开发与科学运用，以此确保高中生健康发展。基于此，文章主要分析核心素养的概念，并进一步分析高中职业生涯规划校本课程开设的必要性与应遵循的原则，之后再阐述高中职业生涯规划校本课程的设计与实施。希望通过这种方式有效提升高中职业生涯规划教育的实效性。