关于医学神经生物学教学改革的讨论

作者：张凌; 杨慧

来源：首都医科大学学报(社科版), 2009, (00): 268-270.

• 医学神经生物学
• 教学
• 知识体系
• 学习动机
• 创造性思维

现代神经科学的高速发展使得神经科学融合了大量高新科学技术手段和科学研究成果,这就要求医学神经生物学的教学既要充分体现科学发展的成果,又要适应学生建立综合知识体系和正确学习动机,培养创造性思维和解决问题能力的需要。本文就神经生物学教学中的相关问题进行了讨论。

• 单位
  首都医科大学