浅析幼儿园的科学探究教学实施策略

作者：姚舜

来源：读与写(教育教学刊), 2019, 16(06): 227.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.06.201

• 幼儿园
• 科学探究
• 实施策略

幼儿教育是人生发展中重要的阶段,也是培养幼儿创造能力和思维能力的关键时期。在幼儿教育中积极开展科学探究教学,不仅能让幼儿在体验中发现乐趣,更加能帮助他们日后发展奠定稳定的基础。本文主要对幼儿园的科学探究教学实施策略进行了分析,希望能为幼儿园教育开展提供一些有益的帮助。