疫情背景下针对实践性课程云教学的模式探索——以《BIM建模与应用》为例

作者：邵淼

来源：居业, 2020, (05): 171-172.

• 新冠肺炎
• 云教学
• BIM

目前新冠病毒蔓延,线上教学由辅助教学模式转变为主体教学模式,本文概述了线上教学的模式探索,阐述了线上教学的背景,分析了线上教学的问题现状,提出了针对性解决教学中遇到问题的解决方案。

• 单位
  湖州职业技术学院