跨越式教学培养高职学生信息素养初探

作者：罗志娟

来源：延安职业技术学院学报, 2018, 32(02): 54-56.

DOI：10.13775/j.cnki.cn61-1472/g4.2018.02.017

• 跨越式教学
• 信息素养
• 计算机基础
• 高职学生

将跨越式教学引入高职院校教学是一种新的尝试。笔者将其应用于高职计算机基础课堂教学中,对促进学生学习兴趣、培养学生信息素养有明显的积极作用。

• 单位
  长沙航空职业技术学院