摘要

小学语文一直以来都深受父母和教师的重视,作为学生语文学习道路上的第一站,小学语文起着促进学生个性发展、培养学生创新思维以及自主学习习惯的重要作用。传统小学语文教学课堂随着信息时代的发展也迎来了变革,本文主要对信息技术视域下如何提高小学语文教学质量进行了研究分析。